El sentido de la Multiplicación

¿Qué es multiplicar? ¿Para qué sirve?

En Segundo de Primaria comenzamos esta operación a través de situaciones en las que el alumnado manipula para comprender. Iván plantea una situación en la que tiene varias colecciones iguales y quiere saber cuántos elementos tiene. Hace un recorrido por las estrategias que puede usar: contar, sumar o multiplicar, descubriendo el sentido de esta operación como instrumento para agilizar los cálculos.

 Es la primera experiencia antes de realizar el algoritmo.

Conteo en Segundo de Primaria

En el primer nivel  del conteo, se establece el punto de salida y el de llegada y se pregunta por el recorrido. Naroa plantea una situación problemática y la resuelve. Sus compañeros también participan en la resolución del problema.

Descomposición numérica con "Hoteles"

Diferentes formas de descomponer un número: Juego del "Hotel"

Marta, de Segundo de Primaria, descompone de varias formas un mismo número, apoyándose en la manipulación de material que facilita la comprensión de lo que está haciendo.

Una división, cuatro procedimientos

El método ABN es tan abierto que permite múltiples vías de solución. En este vídeo vemos alumnos de 2º de E.Primaria resolviendo una división a través de diferentes situaciones problemáticas. Los cuatro llegan al mismo resultado por diferentes vías.

ABN. Operaciones combinadas en 2º de Primaria.

Los alumnos  resuelven en poco tiempo operaciones de doble suma, doble resta y sumirresta. Después las comentan enmarcándolas en situaciones problemáticas creadas por ellos.

Una muestra de los cuadernos de los niños

El alumnado y sus familias están muy motivados para crear e inventar diferentes formas de descomponer y componer los números aprendidos.

¡Una mezcla de ciencia y arte!

Numeración en Primero de Primaria

Este vídeo es un popurrí sobre los primeros pasos que dieron  los alumnos de 1º de  Primaria en su aventura ABN. Corresponde a los meses iniciales del curso 2013/2014.