ANTES DE MULTIPLICAR.... CONCEPTO DE "CADA UNO" Y "VECES QUE.."

Otro concepto que estamos trabajando antes de comenzar el algoritmo de la multiplicación es  "cada uno" . Hay "tantos" elementos y "cada uno" tiene...

A continuación el alumnado debe formular expresiones del tipo: "tantas veces, tantos elementos"

Ejemplo: " Tres Hamster, Tres veces cuatro patas"