1º Manipulación: Con materiales diversos repartimos la cantidad entre las partes.
2º Representación gráfica: El alumnado dibuja lo que ha repartido y el resultado.
3º Abstracción: Se realiza el algoritmo de la división.
En este vídeo grabado el curso pasado en 2º de E. Primaria presentamos una actividad en la que el alumnado realiza de forma conjunta cada una de las fases previas al algoritmo.
